阿來為黃河立傳的長(zhǎng)篇非虛構(gòu)作品《大河源》，不僅是地理意義上的溯源，更是對(duì)生命存在方式的深刻叩問?！洞蠛釉础酚蒙⑽牡慕?jīng)緯，編織出一張立體的生命之網(wǎng)，在生態(tài)書寫、文化尋根與敘事重構(gòu)三重維度上，構(gòu)建起獨(dú)特的三重生命詩學(xué)。

　　辯證維度的生態(tài)詩學(xué)

　　在阿來的筆下，聳起的丘崗因風(fēng)雨冰雪的剝蝕變得平坦渾圓，佇立天高地闊的黃河源頭，總對(duì)自己不知身在哪個(gè)坐標(biāo)感到茫然。一只普氏原羚的生產(chǎn)，小羊的半個(gè)身子卡在母親的身軀；一只羊被狼襲擊，血肉模糊地躺在地上……這種生態(tài)書寫超越了簡(jiǎn)單的環(huán)保呼吁。

　　細(xì)碎的沙粒留下長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，灰色云霧把天空和水面混同一體。牧羊人對(duì)藏野驢的目光沒有驚喜，卻是憂傷與迷茫。野馬灘的野馬被獵殺，成了無馬灘。從古至今，人類基因潛伏的狩獵原始沖動(dòng)和生態(tài)保護(hù)成為悖論。

　　阿來渴望，文成公主一路西去、向著黃河源頭的琴聲里，“一定有湖水的激蕩，有流云的飄飛。”面對(duì)窘境，作家掘出了希望的種子：一只人造建筑上的鷹巢，巢中兩只見人并不驚惶的雛鷹，無意中成為人與自然關(guān)系重建與改善的見證；塔拉灘上的光伏板矩陣與羊群，呈現(xiàn)出的綠色回歸，表達(dá)出荒漠生態(tài)改善的科學(xué)路徑。

　　這個(gè)世界，是人的世界，也是所有生命共生共榮的世界。由此揭示生態(tài)書寫的終極啟示：造物劈鑿，種群生息，詩人描繪，歷史作注，人類從來不是自然的主宰，而是生態(tài)網(wǎng)絡(luò)中的普通節(jié)點(diǎn)。

　　鏡像尋根的文化詩學(xué)

　　文化身份具象化為無數(shù)鏡像，既非對(duì)傳統(tǒng)的褻瀆，也非對(duì)現(xiàn)代的臣服，而是文化基因的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。《大河源》不是博物館里的標(biāo)本，而是流動(dòng)的河，在文明長(zhǎng)河的碰撞中一路前行。

　　深情而富有特色的文字，流淌在黃河之源。在第一回“黃河源上瑪多”，鄂陵湖的藍(lán)映照天空的色彩，湖口溢出的黃河水，一路接納高寒草甸與沼澤的溪流，曲折奔流?？吹綆r畫，作家仿佛看到那個(gè)手握石器的人，在山頂，毛發(fā)飄拂，黝黑的面孔浮現(xiàn)出神秘的笑容，視線從低空轉(zhuǎn)向地面，內(nèi)心的啟悟心醉神迷。

　　寫七朵花開的歐氏馬先蒿，“如果用草原上的物產(chǎn)作比，那是一罐牛奶面上凝結(jié)的酥油顏色?；ǘ鋫兯坪踉谟眠@種潤(rùn)澤的色彩悄聲細(xì)語?！辈⑶覍懙?，每朵花都像頭頂紫黑的小鳥，試圖歌唱。動(dòng)靜瞬間，作家雖然聽不懂歌唱的語言，但外化的情感、內(nèi)在的觀念，已在黃河源悄然而至。

　　面對(duì)唐蕃古道遺跡，作家詳述唐朝與吐蕃時(shí)戰(zhàn)時(shí)和的人文歷史，兩國(guó)交往的恩怨情仇在古道彌漫。《后漢書·西羌傳》記載的黃河浮橋，使貴德成為溝通邊地與中原的文化紐帶。

　　類似這樣的地理人文回響，在黃河源不斷涌現(xiàn)。征途漫漫，往事歷歷，厚重的人文歷史伴隨作家開始下一段文化尋根。這種人文歷史與地理的混血狀態(tài)催生出新的表達(dá)維度，每種轉(zhuǎn)換都是一次文化的轉(zhuǎn)譯，新的文化主體向陽而生。

　　敘事重構(gòu)的時(shí)空詩學(xué)

　　散文的敘事結(jié)構(gòu)在文本中交織成多維的時(shí)間網(wǎng)絡(luò)。在牛頭碑園，史前人類留下的石刻勾勒出動(dòng)物的形象。作家寫道：“那都是一種蒙昧的覺醒，都是從野蠻走向文明?！睆目臻g的寬廣，到時(shí)間的久遠(yuǎn)，動(dòng)物的身軀被太陽和月亮輝耀，眼睛匯聚浩瀚天宇中所有星辰的光芒，試圖探索人類最初的審美表達(dá)。

　　湖水的巖石顯示出久遠(yuǎn)的時(shí)間紋理，曾經(jīng)的遠(yuǎn)古大洋，而今高聳成岸，風(fēng)來化解，雨水剝蝕，分解為鐵灰色的沙。文成公主，翻日月山，過青海湖，千里迢迢，來到鄂陵湖畔的迎親灘。歷史的風(fēng)云與美麗的故事交匯，這種時(shí)空折疊的敘事策略，打破了現(xiàn)代性單一時(shí)間觀的藩籬，讓過去、現(xiàn)在、未來在敘事場(chǎng)域中平等對(duì)話。

　　多元感知的交響制造出驚人的美學(xué)效果。在九曲黃河之地，阿來腳踏古道，心頭想起遙遠(yuǎn)的歷史。來到曠野高處，見低垂的灰云被太陽鑲上金邊，消失的扎陵湖重現(xiàn)眼前，輝映藍(lán)藍(lán)的天空。敦煌唐詩《白云歌》款款而來：“遙望白云出海灣，變成萬狀須臾間。忽散鳥飛趁不及，唯只清風(fēng)隨往還?！?/p>

　　這種視角碰撞形成認(rèn)知維度的新拓展。黃河，我們面目模糊的母親，在阿來的筆下，再次看到她青春甚至年少的模樣。在敘事時(shí)空的裂變中，新的認(rèn)知范式悄然生長(zhǎng)，而敘事最終給出的答案不是非此即彼的選擇，而是在兩種坐標(biāo)系的疊加態(tài)中，尋找屬于這個(gè)時(shí)代的生存智慧。

　　在大河源深處，阿來埋藏著一面照見文明本質(zhì)的棱鏡?！洞蠛釉础返慕K極追問，不在于如何保護(hù)高原生態(tài)，也不在于怎樣傳承文化，而是試圖回答：在技術(shù)文明重塑一切的今天，人類該如何重構(gòu)與自然、與傳統(tǒng)、與自我的關(guān)系。

　　與通天河，再見；與巴顏喀拉山，再見；與黃河源，再見！但是，“還有很多山在前面，還有許多水，奔流在群山中間。”當(dāng)作品的最后一行文字消逝在雪原盡頭，這個(gè)追問仍如高原的風(fēng)，持續(xù)叩擊著每個(gè)現(xiàn)代人的靈魂?；蛟S答案就藏在三江并流的壯闊里——不同的生命之河終將在某個(gè)緯度找到共生的入?？冢瑩肀?。（《大河源》，阿來著，青海人民出版社，2025年3月）